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晋祠 第④段划线句子运用了什么表达方式目的是为了表现

《晋祠 第④段划线句子运用了什么表达方式目的是为了表现》

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晋祠 第④段划线句子运用了什么表达方式目的是为了表现

1、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

2、时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上,光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时,母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时,母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服……

3、金风送爽秋来到,老师节日喜迎庆,学生虽已是不惑,师恩在心永难忘,九月十日馨香飘,天地遍金光闪耀,祝愿老师花园鲜花满,祝愿老师果园硕果肥,祝愿老师面上笑容堆,祝愿老师寿辰过百岁。

4、说您是春蚕,我说您比春蚕要刚强,说您是园丁,我说您比园丁贡献大,说您是蜡烛,我说您比蜡烛光芒强。

5、感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

6、风吹来,雨打来,雪飞来,年复一年,老师,您总是欣然的站着,巍如高山。分别再久,走得再远,您关注的目光却从未离开过您的学生。谢谢您!

7、同太阳一般的守护神,她总是带着温暖的光环,微笑着抚慰那呱呱坠地的小生命,用所有的光和热关爱着儿女的成长她的名字叫母亲。

8、今天的节日让我又想起了您,不在身边往事总是一次次提起,我们的故事注定成为了永远的回忆,你我已不再孩提,已不再任性,人生路上,良师益友,朋友,我们共同欢畅,只为你我,只为教师节!

9、上联:一根教鞭作篙撑苦也不说累也不提引领学子遨游于知识海洋;下联:三尺讲台当田种名也不求利也不取甘为园丁浇灌出桃李芬芳。横批:师恩难忘。

10、艺术老师:用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术。无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光给了我们,找到成功也不会太长!



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