《给予怎么读》
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1、君子以思患而豫防之。《既济·象》
2、独处而静思者非难,居广而应天下者为难。
3、君子教育学生是有次序的,先从小的、近的事情和道理教导他们,然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
4、言不贵文,贵于当而已,当则文。
5、胸怀坦荡,正大光明。
6、人之知识若登梯然,进一级则所见愈广。
7、阖户谓之坤,辟户谓之乾。一阖一辟谓之变,往来不穷谓之通。《系辞上》
8、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
9、人无忠信,不可立于世。
10、研究学问的人要务求实际,不要靠近虚名。如果有意识地靠近虚名,那么大的原则已经失去了。
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