《百川东到海全诗的含义》
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1、形 而上学是一种完全孤立的、思辨的理性知识，它完全超越了经验的教导，确切地说凭借的仅仅是概念(不像数学凭借的是将概念运用于直观)，因而在这里理性自己 是它自己的学生;尽管形而上学比其余一切科学都更为古老，而且即使其余的科学统统在一场毁灭一切的野蛮之深渊中被完全吞噬，它也会留存下来，但迄今为止命 运还不曾如此惠顾它，使它能够选取一门科学的可靠道路。
2、有生命的自然事物之所美，既不是为他本身，也不是有它本身为着要显现美而创造出来的。自然美只是为其他对象而美，这就是说，为我们的眼睛得到满足。
3、位我上者，灿烂星空;道德律令，在我心中。
4、三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望，睡眠和微笑。
5、哲学的每一部分都是一个哲学全体，一个自身完整的圆圈。
6、一个过于强调感恩的文化是不可能孕育出民主的，因为无法在人与人之间建立起平等的关系。
7、为一个判断中的各种不同表象提供统一性的同一种功能，也为一个直观中的各种不同表象的纯然综合提供统一性，用一般的方法来表达这种功能就叫做纯粹知性概念。
8、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。
9、人类从历史学到的唯一的教训，就是人类没有从历史中吸取任何教训。
10、三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望，睡眠和微笑。
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