《崔明府和杜甫》
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1、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
2、大家千万要以事前一般人标准，把自己代入进去看问题，千万不要以事后理性人标准、事后诸葛亮去苛求别人。
3、这个世界的任何商品，其价值都是因为有人争夺才产生的。
4、人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思恩格斯
5、明辨是非善恶，众人皆知之，应如何笃行之。
6、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。—— 托尔斯泰
7、办事久则阅历透，必多沈著痛快之处，非文人空谈所及。
8、现在的这一分钟是经过了过去数亿分钟才出现的，世上再没有比这一分钟和现在更好。
9、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
10、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
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