《什么是均衡发展》
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1、这是一双晶莹明亮的眼睛，她似一潭秋水，滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光，融化我心头的冰霜，这是我中学初三时的吴老师的眼睛。
2、目濡耳染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
3、要说他的长相，倒实在讨人喜欢：不胖不瘦的身材：白润的皮肤；一对大眼睛滴溜滴溜的；绯红的脸腮，像霞光里的月季花。
4、世上的眼睛千千万，唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇，你相信吗?我却是深信不疑。
5、眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。
6、小弟弟的脸白白嫩嫩，嘴红红的，像红樱桃。
7、爸爸坐在灯前，白墙上映着他的侧影，那高而直的鼻影特别清晰。
8、每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切，赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。
9、描眉画眼：指妇女描画眉毛、眼睛，化妆打扮。
10、目食耳视：用眼睛吃，用耳朵看。比喻颠倒错乱。
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