《描写夏天的大树》
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1、通过我们被对象所刺激的方式来获得表象的这种能力(接受能力)，就叫作感性。
2、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。
3、良心,它就是对它自己有了确信的精神 。
4、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
5、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
6、只有当两个人将自己完全交给对方，而不是仅仅将自己性能力的使用交给对方时，性行为才不是对象化的。只有当伴侣双方互相分享他们“无论好坏以及各方面的人、身体和灵魂”时，他们的性行为才能导致“一种人与人的联合”。
7、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足;如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。
8、通过我们被对象所刺激的方式来获得表象的这种能力(接受能力)，就叫作感性。
9、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
10、麻木而冷漠的民众，是专制政体最稳固的群众基础。
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